U Republici Srpskoj realizovan je drugi dio treninga iz osnova andragoške didaktike, usmjeren na pripremu medicinskih sestara i tehničara za ulogu edukatora u oblasti sestrinstva u zajednici. U aktivnosti je učestvovalo 13 predstavnika iz 11 zdravstvenih ustanova, koji su kroz strukturiran i interaktivan program nastavili razvijati znanja i vještine potrebne za kvalitetno planiranje i provođenje edukativnih procesa.

Edukacija je obuhvatila devet tematskih modula posvećenih ključnim specifičnostima učenja odraslih osoba. Fokus rada bio je na pripremi i izvedbi edukativnog procesa, izboru nastavnih metoda, oblika i sredstava rada, definisanju ishoda učenja, razumijevanju grupne dinamike, procesu vrednovanja, kao i motivaciji medicinskih sestara i tehničara za aktivno uključivanje u edukatorske uloge.

Poseban segment treninga bio je posvećen praktičnoj primjeni stečenih znanja. Polaznici su demonstrirali vlastite nastavne jedinice, pripremljene u skladu s principima andragoške didaktike, čime su dodatno osnaženi za samostalno planiranje i realizaciju budućih edukacija u svojim radnim sredinama.

Voditelji edukacije bili su mr Branka Sladojević, načelnica Odjeljenja za porodičnu i dječiju zaštitu Ministarstva zdravlja i socijalne zaštite Republike Srpske, i prof. dr Draženko Jorgić sa Filozofskog fakulteta Univerziteta u Banjoj Luci.

Krajnji cilj ove aktivnosti je kontinuirana izgradnja predavačkih kapaciteta medicinskih sestara i tehničara, kako bi mogli uspješnije provoditi edukativne procese unutar svojih zdravstvenih ustanova, pružati podršku manje iskusnim kolegama te unaprijediti kvalitet rada s pacijentima i korisnicima zdravstvenih usluga.